Strategie vzájemného učení studentů vede k obohacení všech zúčastněných stran. Dnes jsme si vyzkoušeli, jak může fungovat propojení našich prvňáčků se žáky gymnázia. Skupina sekundánů pod vedením Soni Demjanovičové si přiravila hodinu angličtiny pro naše nejmenší. Žáci obou tříd pracovali v týmech i společně na procvičování slovní zásoby na téma lidské tělo. Zahráli jsme si pár zajímavých her, zazpívali si a vzájemně jsme se poznali. Tato metoda učení je velmi efektivní a pro žáky i učitele zajímavá. V budoucnu ji budeme hojně uplatňovat.
